REPORTE 3.

ESCUELAS RURALES.
Desde el inicio este video me llamó mucho la atencion ya que habla de que  las escuelas rurales son muchas, y es increíble lo poco que son atendidas en infraestructura e incluso a los maestros los cambian constantemente, para los maestros que están trabajando en estas escuelas es un verdadero reto, ya que la mayoría de estas son escuelas multigrado, los niños hablan lengua indígena y en ocasiones caminan varios kilómetros para poder llegar a la escuela, sin embargo existen maestros que a pesar de todo esto, les gusta enseñar a esos niños y cada día se esfuerzan para que sus alumnos tengan una educación de calidad, más en esos lugares donde la educación de los niños cae directamente sobre ellos ya que en la mayoría de los casos los padres no tuvieron la misma educación que ahora tiene sus hijos y se les dificulta ayudarlos, es por eso que los maestros trabajan horas extra e incluso por la tarde porque buscan brindar una buena educación.

Nos hablan también de como los medios de comunicación influyen en distintos aspectos de la vida de estas personas, nos pone como ejemplo que si a los niños les preguntas por productos o personajes que salen en la televisión la mayoría contesta de forma correcta, pero, si les preguntan sobre situaciones de la educación histórica como ¿Quién es Miguel Hidalgo? Pocos niños contestarán correctamente, esto es porque este medio de comunicación influye de manera potencial en las personas.

Todo esto me lleva a pensar que no importa si es una escuela rural o urbana, ambas deben recibir los mismos beneficios, todos los niños son iguales por lo que se les debe brindar la misma educación ya que todos tienen los mismos derechos, y nosotros como  futuros docentes tendremos el reto de buscar estrategias para que nuestros alumnos aprendan no importa el tipo de escuela, unitaria o multigrado, y aunque el salón de clases no cuente con los mismos materiales que cualquier otra escuela, siempre se puede enseñar, con lo poco que se tenga, por ejemplo para enseñar ciencias naturales si no se cuenta con un libro de texto se pude sacar a los alumnos al campo para que ellos observen y palpen lo que tienen a su alrededor esta también es una forma de aprender.